Nacionalismo
Descubrí que el nacionalismo no es únicamente algo que une un grupo de personas con la misma identidad. También el nacionalismo crea divisiones y está basado en nociones de exclusión. Es unas de las razones que nuestro mundo funciona con fronteras artificiales que no permiten el movimiento de personas. Eso contribuye a la deshumanización de inmigrantes y refugiados.
Refugiado
Pensé que un refugiado fue alguien que salió de su país por razones de guerras. Pensé a la crisa de refugiados en Siria pero no pense a todas las personas desplazadas que existen en el mundo. Después de hablar con Tere de Casa Refugiados, entendí que no necesariamente necesita existir una guerra official para tener refugiados. Por ejemplo, opresión a causa de una identidad o una falta de recursos cree refugiados también. Hay poder en expandir nuestra definición de refugiados.
“Voluntarear”
Pude pensar más críticamente en el rol que trabajar como voluntaria al extranjero puede jugar en las situaciones locales. Los fracasos del sistema de viajes de voluntariado están conectadas al hecho que demasiadas veces los estudiantes que van para voluntariar no hacen su tarea antes. Ser testigo de pobreza está problemático porque el estudiante ocupa otra vez un rol con distancia donde puede regresar a su país para reportar lo que pasó y las "horribles" situaciones que existan en otros países. Luego, necesitamos retener en nuestra labor de voluntariado que necesitamos aprender antes de ayudar. Las experiencias al extranjero funcionan en una economía del turismo y pueden tener consecuencias importantes para la gente local, consequencias que nosotros como volunturistos no conoceremos después de nuestro tiempo al extranjero. Necesitamos aprender que tenemos mucho a aprender.
Ayudar
No es suficiente tener una buena intención en voluntarear. La realidad es que pensar a mi rol como una persona que “ayuda” a otros puede significa ver personas con menos privilegio como personas que faltan de algo. La manera en que necesitamos abordar al voluntario es con servicio porque está basada en relaciones fuertes. El servicio está intemporal porque es toda una manera de vivir, no solamente una acción para el beneficio de otras personas.
Aprender
La idea de “Experiential Learning,” fue una manera muy creativa de pensar en cómo aprender de manera más eficaz. A través de la acción y de experiencias concretas de exploración, estudiantes pueden aumentar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades y últimamente fortalecer sus valores. La idea es que estudiantes tienen interés en su aprendizaje, algo que les motiva personalmente, para estar dueño de su propio aprendizaje. Es super diferente de la manera en que la escuela está estructurada hoy con profesores que tienen todo el poder y exámenes que solo evalúan la memorización del estudiante.
Descubrí que el nacionalismo no es únicamente algo que une un grupo de personas con la misma identidad. También el nacionalismo crea divisiones y está basado en nociones de exclusión. Es unas de las razones que nuestro mundo funciona con fronteras artificiales que no permiten el movimiento de personas. Eso contribuye a la deshumanización de inmigrantes y refugiados.
Refugiado
Pensé que un refugiado fue alguien que salió de su país por razones de guerras. Pensé a la crisa de refugiados en Siria pero no pense a todas las personas desplazadas que existen en el mundo. Después de hablar con Tere de Casa Refugiados, entendí que no necesariamente necesita existir una guerra official para tener refugiados. Por ejemplo, opresión a causa de una identidad o una falta de recursos cree refugiados también. Hay poder en expandir nuestra definición de refugiados.
“Voluntarear”
Pude pensar más críticamente en el rol que trabajar como voluntaria al extranjero puede jugar en las situaciones locales. Los fracasos del sistema de viajes de voluntariado están conectadas al hecho que demasiadas veces los estudiantes que van para voluntariar no hacen su tarea antes. Ser testigo de pobreza está problemático porque el estudiante ocupa otra vez un rol con distancia donde puede regresar a su país para reportar lo que pasó y las "horribles" situaciones que existan en otros países. Luego, necesitamos retener en nuestra labor de voluntariado que necesitamos aprender antes de ayudar. Las experiencias al extranjero funcionan en una economía del turismo y pueden tener consecuencias importantes para la gente local, consequencias que nosotros como volunturistos no conoceremos después de nuestro tiempo al extranjero. Necesitamos aprender que tenemos mucho a aprender.
Ayudar
No es suficiente tener una buena intención en voluntarear. La realidad es que pensar a mi rol como una persona que “ayuda” a otros puede significa ver personas con menos privilegio como personas que faltan de algo. La manera en que necesitamos abordar al voluntario es con servicio porque está basada en relaciones fuertes. El servicio está intemporal porque es toda una manera de vivir, no solamente una acción para el beneficio de otras personas.
Aprender
La idea de “Experiential Learning,” fue una manera muy creativa de pensar en cómo aprender de manera más eficaz. A través de la acción y de experiencias concretas de exploración, estudiantes pueden aumentar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades y últimamente fortalecer sus valores. La idea es que estudiantes tienen interés en su aprendizaje, algo que les motiva personalmente, para estar dueño de su propio aprendizaje. Es super diferente de la manera en que la escuela está estructurada hoy con profesores que tienen todo el poder y exámenes que solo evalúan la memorización del estudiante.